A la sortie de l’école, vous entendez plein de mots pour parler des enfants. Mais lesquels sont corrects ? Et comment est-ce que vous allez les utiliser ? Comment ça s’écrit ?
Ce n’est pas facile. Et plutôt que de vous contenter d’utiliser « Mes enfants », partout, je vais vous guider. En français, on a vraiment beaucoup d’expressions pour parler des enfants. Je vous ai mis les expressions familières mais pas les vulgaires, qui sont beaucoup plus délicates à utiliser.
Pour parler dans un contexte formel, gardez uniquement « les enfants » et « les petits ». Mais avec vos amis : lâchez-vous !
Note : Vous pouvez remplacer « les » par « mes » pour insister que ce sont les vôtres. Comme dans « Je vous présente mes enfants ». Mais si vous ne le mettez pas, on comprendra que ce sont les vôtres, comme dans « Je vais chercher les enfants à l’école ».
Les enfants
Ca passe partout, et ça marche pour les enfants jusqu’à 60 ans ! ????
Exemple :
– Les enfants viennent d’acheter une deuxième maison.
Les gosses
C’est familier et très utilisé. Pour les enfants <12 ans
Exemple :
– C’est quoi tout ce bruit ?
– C’est les gosses qui jouent à l’étage !
Les mômes
Pareil que les gosses. C’est familier et très utilisé. Pour les enfants <12 ans
Exemple :
– Tu vas où ?
– Je sors amener les mômes à leur cours de judo.
Les petits
Ca peut être utilisé dans un milieu formel. « Les petits » a une connotation affective et est réservé aux enfants jeunes < 7 ans.
Exemple :
– Le petit est malade, j’ai pris rendez-vous chez le pédiatre.
Les (petits) monstres
Les monstres, comme « monsters » en anglais, est réservé aux plus agités < 12 ans. C’est familier.
Exemple :
– Allez les monstres, c’est l’heure du bain !
Les gamins
Comme les gosses. C’est familier. Pour les enfants <12 ans.
Exemple :
– J’ai mis les gamins au lit, il est temps de se boire une petite bière, tranquilles.
Les mioches
Comme les gosses. C’est très familier. C’est proche de « petits monstres ». Pour les enfants <12 ans.
Exemple :
– Les mioches ont détruit le salon à l’anniversaire de Matthieu.
Les marmots
Comme les mioches, c’est très familier. Pour les enfants <12 ans.
Exemple :
– J’ai assez de 4 marmots, je n’en aurai pas un de plus !
Les bouts de chou
C’est réservé aux petits et c’est affectif. En français, on dit que les garçons naissent dans les choux et les filles dans les roses. Pour les enfants <5 ans. Prononcez-le “boudchou”
Exemple :
– Comment va ton bout de chou ?
– Super, il rentre à la maternelle en septembre !
La marmaille
On parle de « marmaille » pour parler d’un groupe d’enfants <10 ans. C’est une expression rigolote mais peu utilisée.
Exemple :
– Je file, c’est mon tour d’aller chercher toute la marmaille à l’école.
Bon courage !
Géraldine
Merci pour le partage
On m’as fait une tête de surprise lorsque j’ai utilisé le terme gosse a un collègue. Il m’as dit que c’est très très familier et que je ne dois pas parler comme cela. Du coup j’étais surprise car j’avais entendu ce mot et je l’ai répété juste comme ça, maintenant je fais attention…
Bonjour Laura,
Je pense que ça dépend des gens qui l’entendent.
Merci pour ce post très informative, j’ai aussi entendu des termes pour appeler affectueusement les enfants, type mon chat, ma pouce, mon petit, ma culotte, vous pouvez faire un post sur celui-là? J’ai essayé de trouver mais il se donne rien sur internet sur ce sujet
Merci!